Deşi foloseam diferite bloguri de ceva
vreme, doar participarea mea la cursul de formare LLP cu titlul 'Creating multimedia
activities for language learning' în anul 2009,
organizat de Universitatea din Amsterdam, m-a făcut să înţeleg importanţa lor
în educaţie. Atunci am înţeles că elevul va fi atras mai mult în procesul de
învăţare folosind mijloace moderne precum blogurile. Ca avantaje ale acestora pot spune că
ele pot fi accesate îin orice moment al zilei nu numai în timpul orelor, elevii
mai timizi pot să îşi exprime ideile mai clar, transferul de informaţii se
realizează nu numai de la profesor la elev ci şi prin interacţiunea cu ceilalţi
participanţi, blogul permite vizionarea de filmuleţe educative, rezolvarea de
teste, publicarea fotografiilor în urma realizării unei activităţi, etc. Ca
dezavantaj principal se poate considera lipsa comunicării faţa în faţă.
